第十章:教学任务
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突兀响起的铃声在童夏君耳里可谓是千年一遇。
童夏君是什么人?她可是能宅在家中两月不踏出房门、与手机通讯录里的所有人都失联的闭关人种,毕业的这两月以来,除了10086偶尔会提醒她充月租费以来,再也没有其他人联络过她。
这个时候突然响起来电铃声,倒是让她有些措手不及。
难道是诈骗电话?童夏君揣摩着端起手机,一瞧上头的显示号码又是一愣。
准确点说,上面根本没有什么显示号码,原本正常的来电界面被一幅奇怪的图案代替,那个图案乍一看上去十分怪异,周边是一圈瑰异纹理的边框,里面的图形是一只振翅飞起的雄鹰。
而这只鹰的翅膀上又束缚着奇怪的铁链般物体,鹰的眼神却依旧刚毅顽强,似是在隐忍着摆脱桎梏。这个图形从笔法上算是相当随意,几乎就是快速几笔地勾勒完成,但它所想展现的气质却一分不少地传达了出来。
且整个界面的主题色调是一种深邃的蓝色,似曾相识的颜色,童夏君一时半会没反应过来在哪见过。
现在的诈骗电话这么高级的吗?还自带炫酷的背景。
手机铃声还在孜孜不倦地响着,童夏君犹豫了好一会,总觉得放着任它响也不是办法,只好按下了接听键送到耳边:“喂?”
“你好,是童夏君小姐吗?”
这是一个到了一定年纪的大叔特有的嗓音,平凡普遍的声音,还有司空见惯的开场白,让童夏君更加确信了这是一个图谋不轨的电话。
“咳咳,”她润了润嗓子开口,“我是,我没有投资房地产的钱,也没有病重年迈在医院的母亲,也没有出了交通事故急需治疗的孩子,谢谢。”
“……”对面的声音明显地顿了一顿,“你好,这里是改造学院的教务处,我是学院校长。”
“……啊?……”
童夏君总算记起来了,这个略微耳熟的声音,是之前在门口保安室里见到过的校长的声音,还有那个来电界面的颜色,与学院里的教学楼设计是一个风格的。
可是,问题在于,她根本没有留过任何自己的联络方式,这个学院的人是怎么找上门的?
眼下这般,她只好尴尬地笑了几声:“啊哈哈……是、是这样啊,校长找我……有什么事吗?”
“请你不要紧张,也没什么重要的事情,就是来询问一下你的工作情况。”
“……”
现在的学校,待遇这么高级,上级领导亲自关怀新员工的适应情况?
“这几天的教学体验如何?”
“还成吧……”童夏君刚回答完又立马觉得不对,忙转口问道,“不对!你们招收的都是什么学生??”
“什么?”
“就、就那个,我今天收到的第一个学生,你们招他的时候就没觉得他有哪里不对的地方?他好像……”她找着措辞去解释今日的怪异经历,“好像在某一种方面……跟其他同龄学生相比,有些不太一样?”
电话对面的声音认真地听完她模糊的形容,诚恳地开口回答:“是这样的,我想你已经了解过了,我们学院招收的就是问题生,那么他们与其他普通学生相比有不同的地方,有什么不对吗?”
“……”好像,没什么不对的。
“况且,虽然他身为问题生,但对你的教学活动不会产生多大影响,这点我们可以担保。”
童夏君又仔细地回忆了一下墨安的处事行为,除了那些奇怪的动作让她感到惊悚之外,举止方面没有任何可以挑剔的问题,甚至比一些正常的学生还要听话懂事,对于她这样的小白教师来说,墨安是一个很好管教的学生。
她只好点头道:“的确没有什么毛病,他挺听话的。”
“那就可以了,作为教师,你的关注点应该在怎么教好他,而不是过多计较他本身的问题。我们改造学院建立的目的,便是将招收的问题生教导成正常的学生,这点希望你能明白。”
“是……我知道了。”
这样点头应答,童夏君反倒感觉自己像个做错事的孩子,正在接受指导人的教育。
“不过我这次打电话来,是想告诉你一件事。”校长话题一转,说道,“作为我们学院的任课教师,除了做好每日的教学以外,还有一些任务需要完成。”
“任务?”童夏君忽的想起来,之前也从白城那里听说过这个,好像是学校会派发任务,来检查什么的来着。
“关于检查教学进度的任务,是我们学院所特有的一项项目,这种任务是发给教师完成的,没有固定的时间,也就是说,在你的任课期间,我们随时都可能给你颁发教学任务,希望你能配合。”
“随时??”果然是这个学院特有的,童夏君闻所未闻这样的制度。
“对,不过请你放心,任务的难度绝对不会太高,会在你每个阶段能承受的范围里规定,我相信你既然能担任这个职位,就一定可以完美地完成这些任务。”
“哦……我明白了,”她有些意识到是怎么回事了,“那校长,您这次来找我,是不是有什么任务要给我啊?”
电话那头传来几声鼓掌声:“恭喜你,答对了。”
“……”恭喜个屁。
“鉴于你初任这个职务,加上刚收到第一位新生,那么这个第一个任务的内容,不如就定为了解学生吧。”
“了解学生?”
“正如你之前所说的,我认为你对学生知晓的还太少,比起你从其他人口中得知,还不如你自己与学生好好地交流,然后了解他的来历与信息,”校长想了想又补充道,“对了,就明天一天吧。明天你去上课的时候,记得完成这个教学任务。”
“这个任务内容……是上级们一致的意见?”
“不,是我刚规定的。”
“……”
“总之,明天晚上我会来确认你的完成情况,请你好好加油,努力与新生沟通吧。”
“是、是……”
童夏君内心的情绪有点复杂,这是她担任美术老师这个工作以来,接受到的第一个上级的任务,她本应该紧张和激动,但她感觉到这个校长不对劲。
若要形容,那就是她认为这个校长,语气和态度方面都很严肃,讲的话也很官方,可不知为何,她总觉得他……实际上是一个很随便的人?
对待上级的态度,就是要让对方先一步挂掉电话,然而童夏君沉默地端着手机过去了好几秒,也没听见电话挂断的嘟嘟声,正当她快要忍不住先一步挂断时,校长又开口了。
“对了,你知道你的来电界面是什么图形吗?”
“?”莫名其妙被问了一个主题之外的问题,童夏君迷茫的同时如实回答,“不知道。”
“这是我们学院的校徽,我刚设计的,”电话那头,原本正经的语气渐渐带上几分得意,“怎么样,按照美术老师的审美……这个,酷不酷?”
“…………”
虽然心中有无数吐槽的声音,但出于对校长职位的尊重,童夏君抽了抽嘴角,十分违心且艰难地回答:“……酷。”
“我就知道,我看中的美术教师绝对有相当资深的专业素养,我很欣赏你,”对方轻笑一声,“加油,等着你完成第一轮教学任务。”
“……好的。”隔着手机屏幕童夏君都看见了校长那发光的镜片。
这番谈话结束,对方终于是先一步挂断了电话,童夏君这才松下紧绷的心情,长长地吁出一口气,像是坐了一系列的过山车,这会终于落了地。
不但要去学院上课,还要完成相对的任务,看来当老师也不是一件容易的差事。童夏君抓了抓头发,有些苦恼地陷入了沉思。
她当然没有跟学生交流的经验,从小到大都默默无闻的她,连跟老师谈心的次数都屈指可数,突然之间就要身份转换去了解自己的学生,一时之间还真不知如何入手。
黔驴技穷的童夏君,只好上网搜索了一下如何与学生进行交流,还好当今时代网络发达,通过一晚上的自主学习,她总算领悟到了一个要点。
对学生的交流要从浅入深,一定要慢慢挖掘,不能问的太过直接,可以先从日常的小问题着手。
哟西,就决定是你了。
似乎是因为有了明确的目标,童夏君觉得晚上的睡眠状态都好了不少,一夜无梦,沉沉地睡到了来日清晨。
第二日出门的时候,母亲还特地好心地叫住了她。
“我说,君君啊,你今天要不要请个假?”邵潇的神情有一些担忧。
“不用了,我很好!”
懒得与母亲解释过多的童夏君,精神抖擞地塞完了早饭,匆匆出了门。
令童夏君有些惊讶的是,当她推开画室的门时,发现学生竟然来的比她还要早。
墨安安分地坐在自己的位置上,专心地翻阅着手上的书籍,听见门口的动静,抬眸望向进门的童夏君,开口道:“早上好,童老师。”
“早,”童夏君瞄了几眼他手里的书,以她的阅历,只能推测是不知名的课外名著,她问,“这么用功?”
“嗯,一日之计在于晨。”他合上书本,“老师,今天学什么?”
“这个……今天先不学其他的,”童夏君的目光扫视着画室的环境,企图找到什么入手的东西,望来望去也只有窗外明媚的阳光值得一提,于是她笑道,“你看,今天这窗外……天气不错啊,对不对?”
“……”
墨安用那双黑眼珠凝视着她,半晌才回复道:“老师,这几天的天气都这样。”
“哦……”童夏君不甘心地继续着话题,“可是你看,今天的太阳,尤其地……尤其地灿烂,这阳光,照在人的身上是多么暖和和舒适……”
“老师,现在还是夏天。”
“……”
童夏君表示真的没屁放了。
而墨安又是沉默地望了她一会,继而替她开了口:“老师,你是不是有什么问题想问我?”
童夏君见状,内心直夸这个学生明事理,面露笑意地点了点头,哪知这笑还没显露完全,墨安的下一句话直接让她的笑僵在嘴角。
只听他幽幽道:“那你就问吧,反正我不会回答的。”
突兀响起的铃声在童夏君耳里可谓是千年一遇。
童夏君是什么人?她可是能宅在家中两月不踏出房门、与手机通讯录里的所有人都失联的闭关人种,毕业的这两月以来,除了10086偶尔会提醒她充月租费以来,再也没有其他人联络过她。
这个时候突然响起来电铃声,倒是让她有些措手不及。
难道是诈骗电话?童夏君揣摩着端起手机,一瞧上头的显示号码又是一愣。
准确点说,上面根本没有什么显示号码,原本正常的来电界面被一幅奇怪的图案代替,那个图案乍一看上去十分怪异,周边是一圈瑰异纹理的边框,里面的图形是一只振翅飞起的雄鹰。
而这只鹰的翅膀上又束缚着奇怪的铁链般物体,鹰的眼神却依旧刚毅顽强,似是在隐忍着摆脱桎梏。这个图形从笔法上算是相当随意,几乎就是快速几笔地勾勒完成,但它所想展现的气质却一分不少地传达了出来。
且整个界面的主题色调是一种深邃的蓝色,似曾相识的颜色,童夏君一时半会没反应过来在哪见过。
现在的诈骗电话这么高级的吗?还自带炫酷的背景。
手机铃声还在孜孜不倦地响着,童夏君犹豫了好一会,总觉得放着任它响也不是办法,只好按下了接听键送到耳边:“喂?”
“你好,是童夏君小姐吗?”
这是一个到了一定年纪的大叔特有的嗓音,平凡普遍的声音,还有司空见惯的开场白,让童夏君更加确信了这是一个图谋不轨的电话。
“咳咳,”她润了润嗓子开口,“我是,我没有投资房地产的钱,也没有病重年迈在医院的母亲,也没有出了交通事故急需治疗的孩子,谢谢。”
“……”对面的声音明显地顿了一顿,“你好,这里是改造学院的教务处,我是学院校长。”
“……啊?……”
童夏君总算记起来了,这个略微耳熟的声音,是之前在门口保安室里见到过的校长的声音,还有那个来电界面的颜色,与学院里的教学楼设计是一个风格的。
可是,问题在于,她根本没有留过任何自己的联络方式,这个学院的人是怎么找上门的?
眼下这般,她只好尴尬地笑了几声:“啊哈哈……是、是这样啊,校长找我……有什么事吗?”
“请你不要紧张,也没什么重要的事情,就是来询问一下你的工作情况。”
“……”
现在的学校,待遇这么高级,上级领导亲自关怀新员工的适应情况?
“这几天的教学体验如何?”
“还成吧……”童夏君刚回答完又立马觉得不对,忙转口问道,“不对!你们招收的都是什么学生??”
“什么?”
“就、就那个,我今天收到的第一个学生,你们招他的时候就没觉得他有哪里不对的地方?他好像……”她找着措辞去解释今日的怪异经历,“好像在某一种方面……跟其他同龄学生相比,有些不太一样?”
电话对面的声音认真地听完她模糊的形容,诚恳地开口回答:“是这样的,我想你已经了解过了,我们学院招收的就是问题生,那么他们与其他普通学生相比有不同的地方,有什么不对吗?”
“……”好像,没什么不对的。
“况且,虽然他身为问题生,但对你的教学活动不会产生多大影响,这点我们可以担保。”
童夏君又仔细地回忆了一下墨安的处事行为,除了那些奇怪的动作让她感到惊悚之外,举止方面没有任何可以挑剔的问题,甚至比一些正常的学生还要听话懂事,对于她这样的小白教师来说,墨安是一个很好管教的学生。
她只好点头道:“的确没有什么毛病,他挺听话的。”
“那就可以了,作为教师,你的关注点应该在怎么教好他,而不是过多计较他本身的问题。我们改造学院建立的目的,便是将招收的问题生教导成正常的学生,这点希望你能明白。”
“是……我知道了。”
这样点头应答,童夏君反倒感觉自己像个做错事的孩子,正在接受指导人的教育。
“不过我这次打电话来,是想告诉你一件事。”校长话题一转,说道,“作为我们学院的任课教师,除了做好每日的教学以外,还有一些任务需要完成。”
“任务?”童夏君忽的想起来,之前也从白城那里听说过这个,好像是学校会派发任务,来检查什么的来着。
“关于检查教学进度的任务,是我们学院所特有的一项项目,这种任务是发给教师完成的,没有固定的时间,也就是说,在你的任课期间,我们随时都可能给你颁发教学任务,希望你能配合。”
“随时??”果然是这个学院特有的,童夏君闻所未闻这样的制度。
“对,不过请你放心,任务的难度绝对不会太高,会在你每个阶段能承受的范围里规定,我相信你既然能担任这个职位,就一定可以完美地完成这些任务。”
“哦……我明白了,”她有些意识到是怎么回事了,“那校长,您这次来找我,是不是有什么任务要给我啊?”
电话那头传来几声鼓掌声:“恭喜你,答对了。”
“……”恭喜个屁。
“鉴于你初任这个职务,加上刚收到第一位新生,那么这个第一个任务的内容,不如就定为了解学生吧。”
“了解学生?”
“正如你之前所说的,我认为你对学生知晓的还太少,比起你从其他人口中得知,还不如你自己与学生好好地交流,然后了解他的来历与信息,”校长想了想又补充道,“对了,就明天一天吧。明天你去上课的时候,记得完成这个教学任务。”
“这个任务内容……是上级们一致的意见?”
“不,是我刚规定的。”
“……”
“总之,明天晚上我会来确认你的完成情况,请你好好加油,努力与新生沟通吧。”
“是、是……”
童夏君内心的情绪有点复杂,这是她担任美术老师这个工作以来,接受到的第一个上级的任务,她本应该紧张和激动,但她感觉到这个校长不对劲。
若要形容,那就是她认为这个校长,语气和态度方面都很严肃,讲的话也很官方,可不知为何,她总觉得他……实际上是一个很随便的人?
对待上级的态度,就是要让对方先一步挂掉电话,然而童夏君沉默地端着手机过去了好几秒,也没听见电话挂断的嘟嘟声,正当她快要忍不住先一步挂断时,校长又开口了。
“对了,你知道你的来电界面是什么图形吗?”
“?”莫名其妙被问了一个主题之外的问题,童夏君迷茫的同时如实回答,“不知道。”
“这是我们学院的校徽,我刚设计的,”电话那头,原本正经的语气渐渐带上几分得意,“怎么样,按照美术老师的审美……这个,酷不酷?”
“…………”
虽然心中有无数吐槽的声音,但出于对校长职位的尊重,童夏君抽了抽嘴角,十分违心且艰难地回答:“……酷。”
“我就知道,我看中的美术教师绝对有相当资深的专业素养,我很欣赏你,”对方轻笑一声,“加油,等着你完成第一轮教学任务。”
“……好的。”隔着手机屏幕童夏君都看见了校长那发光的镜片。
这番谈话结束,对方终于是先一步挂断了电话,童夏君这才松下紧绷的心情,长长地吁出一口气,像是坐了一系列的过山车,这会终于落了地。
不但要去学院上课,还要完成相对的任务,看来当老师也不是一件容易的差事。童夏君抓了抓头发,有些苦恼地陷入了沉思。
她当然没有跟学生交流的经验,从小到大都默默无闻的她,连跟老师谈心的次数都屈指可数,突然之间就要身份转换去了解自己的学生,一时之间还真不知如何入手。
黔驴技穷的童夏君,只好上网搜索了一下如何与学生进行交流,还好当今时代网络发达,通过一晚上的自主学习,她总算领悟到了一个要点。
对学生的交流要从浅入深,一定要慢慢挖掘,不能问的太过直接,可以先从日常的小问题着手。
哟西,就决定是你了。
似乎是因为有了明确的目标,童夏君觉得晚上的睡眠状态都好了不少,一夜无梦,沉沉地睡到了来日清晨。
第二日出门的时候,母亲还特地好心地叫住了她。
“我说,君君啊,你今天要不要请个假?”邵潇的神情有一些担忧。
“不用了,我很好!”
懒得与母亲解释过多的童夏君,精神抖擞地塞完了早饭,匆匆出了门。
令童夏君有些惊讶的是,当她推开画室的门时,发现学生竟然来的比她还要早。
墨安安分地坐在自己的位置上,专心地翻阅着手上的书籍,听见门口的动静,抬眸望向进门的童夏君,开口道:“早上好,童老师。”
“早,”童夏君瞄了几眼他手里的书,以她的阅历,只能推测是不知名的课外名著,她问,“这么用功?”
“嗯,一日之计在于晨。”他合上书本,“老师,今天学什么?”
“这个……今天先不学其他的,”童夏君的目光扫视着画室的环境,企图找到什么入手的东西,望来望去也只有窗外明媚的阳光值得一提,于是她笑道,“你看,今天这窗外……天气不错啊,对不对?”
“……”
墨安用那双黑眼珠凝视着她,半晌才回复道:“老师,这几天的天气都这样。”
“哦……”童夏君不甘心地继续着话题,“可是你看,今天的太阳,尤其地……尤其地灿烂,这阳光,照在人的身上是多么暖和和舒适……”
“老师,现在还是夏天。”
“……”
童夏君表示真的没屁放了。
而墨安又是沉默地望了她一会,继而替她开了口:“老师,你是不是有什么问题想问我?”
童夏君见状,内心直夸这个学生明事理,面露笑意地点了点头,哪知这笑还没显露完全,墨安的下一句话直接让她的笑僵在嘴角。
只听他幽幽道:“那你就问吧,反正我不会回答的。”